生物實(shí)驗(yàn)需要對(duì)實(shí)驗(yàn)環(huán)境進(jìn)行定期清潔,德國MB支原體祛除噴霧(即用型),不僅能對(duì)支原體高效清除,對(duì)于其他微生物也有作用。
中央杏仁核(CeA)涉及一系列心理過程,包括注意力、動(dòng)機(jī)、記憶形成和消失,以及由厭惡或食欲刺激驅(qū)動(dòng)的行為。它如何參與這些不同的功能仍然難以捉摸。
近日,研究人員展示了生長抑素表達(dá)(Sst+) CeA神經(jīng)元,介導(dǎo)CeA的大部分功能,產(chǎn)生經(jīng)驗(yàn)依賴和刺激特異性的評(píng)估信號(hào)對(duì)學(xué)習(xí)來說很重要。
相關(guān)研究成果發(fā)表在《Nature》上,文章標(biāo)題為:“Plastic and stimulus-specific coding of salient events in the central amygdala"。
小鼠中這些神經(jīng)元的群體反應(yīng)編碼了廣泛的顯著刺激的身份,不同亞群體的反應(yīng)選擇性地代表了具有不同價(jià)值、感覺模式或物理特性的刺激(例如,電擊和水獎(jiǎng)勵(lì))。
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這些信號(hào)隨刺激強(qiáng)度而變化,在學(xué)習(xí)過程中經(jīng)歷明顯的放大和轉(zhuǎn)化,是獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)習(xí)和厭惡學(xué)習(xí)所必需的。值得注意的是,這些信號(hào)有助于多巴胺神經(jīng)元對(duì)獎(jiǎng)勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)預(yù)測(cè)錯(cuò)誤的反應(yīng),但不影響它們對(duì)厭惡刺激的反應(yīng)。
因此,Sst+ CeA神經(jīng)元對(duì)多巴胺區(qū)域的輸出是獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)習(xí)所必需的,但對(duì)厭惡學(xué)習(xí)是可有可無的。我們的研究結(jié)果表明,Sst+ CeA神經(jīng)元在學(xué)習(xí)過程中選擇性地處理關(guān)于不同顯著事件的信息,以進(jìn)行評(píng)估,支持CeA的多樣化作用。特別是,多巴胺神經(jīng)元的信息有助于獎(jiǎng)勵(lì)評(píng)估。
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